Mide cuál es el nivel de comprensión auditiva y lectora en Inglés y lo pone en contexto con el Marco de Referencia Común Europeo para las Lenguas. Se trata de una evaluación objetiva del grado de dominio del Inglés en un ámbito laboral.

Se realiza en formato papel, su duración es de aproximadamente dos horas e incluye 200 preguntas de comprensión auditiva y lectora. Cada sección se puntúa por separado en una escala de 5 a 495 puntos, con lo que la puntuación total es de entre 10 y 990 puntos.

Trabajamos fundamentalmente la Comprensión Auditiva, Comprensión Lectora, Vocabulario en entorno laboral y Gramática con actividades similares a las que se requieren en el examen.

Damos a los alumnos las pautas necesarias para encarar el examen con éxito.

Su profesor enfatizará la formación en sus puntos débiles para trabajar de manera específica las áreas a mejorar.

Es un test de competencia en lengua francesa para personas no nativas. Mide y certifica el nivel de francés en un contexto profesional desde el nivel básico al avanzado.

El test dura 110 minutos, y consiste 180 preguntas tipo test divididas en dos secciones: comprensión oral y escrita. A Los candidatos se les asigna una puntuación total de 10 a 999 puntos (5 a 495 cada sección).

Trabajamos fundamentalmente la Comprensión Auditiva, Comprensión Lectora, Vocabulario en entorno laboral y Gramática con actividades similares a las que se requieren en el examen.

Damos a los alumnos las pautas necesarias para encarar el examen con éxito.

Su profesor enfatizará la formación en sus puntos débiles para trabajar de manera específica las áreas a mejorar.

Este examen se corresponde con el Nivel B2 del Marco Común de Referencia Europeo para las lenguas. En este nivel de competencia, los candidatos deberán ser capaces de:

• Captar el mensaje esencial de textos con temas de carácter concreto y abstracto y participar activamente en una conversación técnica dentro de su campo de especialización.
• Comunicarse con suficiente espontaneidad y fluidez con hablantes nativos sin que la conversación involucre un esfuerzo especial por parte de ninguno de los interlocutores.
• Expresarse de manera clara y matizada sobre temas diversos.
• Ser capaz de comentar noticias de actualidad y de examinar las ventajas y desventajas de situaciones concretas.

A partir de enero de 2015 el examen FCE se dividirá en cuatro partes:

• Comprensión lectora y Uso de la lengua – 1h 15 min
• Expresión escrita – 1h 20min
• Comprensión auditiva – 40min.
• Expresión oral – 14min.

• Enseñamos técnicas para que los alumnos sean capaces de comprender textos de manera rápida y eficaz.
• Enseñamos técnicas de narración para redactar cartas, hacer redacciones, informes, y otro tipo de escritos que se exigen en el examen.
• Practicamos con los ejercicios de Use of English que se solicitan en el examen.
• Ejercicios de Comprensión auditiva.
• Optimizamos los conocimientos del alumno en la interacción oral para superar con éxito la entrevista.

Este examen se corresponde con el Nivel C1 del Marco Común de Referencia Europeo para las lenguas. En este nivel de dominio de la lengua los candidatos deberán ser capaces de:

• Entender y comprender una mayor variedad de textos más extensos y lingüísticamente más complejos así como de reconocer su sentido implícito.
• Expresarse con soltura y espontaneidad sin necesidad de esforzarse demasiado para encontrar la expresión adecuada.
• Hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos profesionales o de formación.
• Producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad y ser capaz de relacionar temas utilizando para ello una variedad de recursos lingüísticos apropiados.

CAE es reconocido por muchas universidades y facultades en el Reino Unido y otros países de habla inglesa como prueba de haber alcanzado un nivel de inglés suficiente como para acceder a cursos de educación superior. CAE también es reconocido por empresas en todo el mundo.

A partir de enero de 2015 el examen CAE se dividirá en cuatro partes:

• Comprensión lectora y Uso de la lengua – 1h 30 min.
• Expresión escrita – 1h 30min.
• Comprensión auditiva . 40 min.
• Expresión oral – 15 min.

• Enseñamos técnicas para que los alumnos sean capaces de comprender textos de manera rápida y eficaz.
• Enseñamos técnicas de narración para redactar cartas, hacer redacciones, informes, y otro tipo de escritos que se exigen en el examen.
• Practicamos con los ejercicios de Use of English que se solicitan en el examen.
• Ejercicios de Comprensión auditiva.
• Optimizamos los conocimientos del alumno en la interacción oral para superar con éxito la entrevista.

Este examen se corresponde con el Nivel C2 del Marco de Referencia Europeo. En este nivel de dominio de la lengua los candidatos deberán ser capaces de:

• Entender prácticamente todo lo que leen y escuchan con facilidad.
• Resumir información procedente de diversas fuentes ya sean en lengua oral o escrita y reproducir el argumento básico y lógico de esa información de un modo coherente.
• Expresarse con fluidez, de manera espontánea y precisa, y saber matizar opiniones incluso tratando temas complejos.

CPE es reconocido por muchas universidades y facultades en el Reino Unido y otros países de habla inglesa como prueba de haber alcanzado un nivel de inglés suficiente como para acceder a cursos de educación superior.

El Examen del CPE consta de cinco partes:

• Comprensión de lectura
• Expresión escrita
• Comprensión auditiva
• Uso de la lengua
• Expresión oral

• Enseñamos técnicas para que los alumnos sean capaces de comprender textos de manera rápida y eficaz.
• Enseñamos técnicas de narración para redactar los tipos de escritos que se exigen en el examen.
• Practicamos con los ejercicios de Use of English que se solicitan en el examen.
• Realizamos ejercicios de Comprensión auditiva.
• Optimizamos los conocimientos del alumno en la interacción oral para superar con éxito la entrevista.

Para profesores que requieren el título de habilitación lingüística en lengua inglesa para el desempeño de puestos bilingües en Colegios de la Comunidad de Madrid.

El examen consta de dos fases:

• Fase 1 – Consta de cuatro partes: Comprensión Lectora, Expresión Escrita, Comprensión Auditiva, Gramática y Vocabulario.
• Fase 2 – El candidato mantendrá con el tribunal una conversación sobre temas de actualidad general o relacionados con el sistema educativo durante un tiempo de 10 a 20 minutos. En su desarrollo el aspirante deberá demostrar su destreza lingüística, así como su competencia comunicativa y profesional.

Los candidatos deberán ser calificados de “aptos” en la fase 1 para pasar a la fase 2. Para obtener la habilitación deberán ser calificados de “aptos” en ambas fases.

Nivel requerido: B2 en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.

Preparamos al profesor para las distintas partes del examen, se practica con el tipo de actividades que se exigen en el mismo. Su profesor evaluará sus puntos débiles y áreas a mejorar.

Si el candidato no tiene nivel B2 es recomendable que antes de asistir a este curso asista a uno de inglés general hasta alcanzar el nivel exigido.